朱超洋是工程1692班的学生，母亲因手术无法工作，父亲是一个木匠，家庭情况不太好，属于低保户。刚来学校时，他的整体表现并不突出。从默默无闻到绽放光彩，他用了整整一年的时间不断打磨自己，最后获得老师同学认可。

这一年里，他不断突破原有的自己，尝试以前不敢去做的事。从性格内向、不善言辞到担任院团委宣讲团副部长，并由此获得校级优秀共青团干部；从学习成绩平平到课后别人都走了，他依然留在教室问问题，奋发图强、坚持不懈的专业第一；从畏手畏脚到参与多个学科竞赛，不断创新、通宵尝试、克服困难，在比赛中获得大学生数学建模竞赛福建省二等奖和2018年福建省第十届大学生结构设计竞赛三等奖。

突破性格的局限，迎接更强大的自己

由于自己性格比较内向，所以朱超洋选择参加嘉庚精神宣讲团，在陈嘉庚纪念馆担任讲解志愿者。他大胆尝试与人沟通，尝试学习如何与游客侃侃而谈，以此锻炼自己的口才，让自己变得更加开朗。他选择加入院团委宣讲团，并成为部长，积极工作，不计较得失，广交好友，充分锻炼自己的人际交往能力。他在学长创业的公司尝试兼职，并深受学长的赏识，获得了许多实践的机会；有时他自己不太有信心想要推辞，但在学长的坚持和鼓励下，他在不断地尝试中受益良多。

突破学习的局限，迎接更全面的自己

对于大学学习，朱超洋并不只局限于课内的学习。他参加过数学建模竞赛，拓展了知识面；他参加的福建省大学生结构设计竞赛，将专业理论运用到实践中，巩固了专业学习。他说：不管你是因为什么去参加一个比赛，最好是尽你最大的努力；因为无论结果如何，比赛的过程都会对你产生影响，为你走向成功积累经验。

此外，朱超洋自学PS软件。这是他兴趣的应用软件，为此他还到校外参加PS培训班。他说，更多的技能需要自己去发掘、去学习，而不能完全只依赖老师课堂授课。

青春就是要突破自我，这是朱超洋对自己的要求。他十分珍惜大学的时光，珍惜每一次能够突破自己的机会。他每周都会给自己定一些小目标，比如这周一定要去几次图书馆，要学习什么东西，然后去完成。这样细化安排则可以高效利用时间，更好地充实自己，让自己的大学生活更加地丰富多彩。