近日，应厦门市辅导员协会年报编辑工作要求，诚毅学院辅导员协会面向全院辅导员开展“辅导员心语”征集活动。活动得到广大辅导员的积极响应，先后收到心语30余条。纵览条条心语，其中道出了我院辅导员对本职岗位的理解、对从事辅导员工作的心得、对自身成长历程的感悟以及对学生成长成才的寄语。学院辅导员协会从中精选了机械工程系黄鸣、杨琳、刘恒秀以及经济系戴真真、郑铭5位辅导员的心语，推荐报送厦门市辅导员协会。
附部分辅导员心语：
辅导员工作是一个良心活。这份工作带给我的不仅仅是成长，更多的是成长中的感悟。
辅导员的工作是琐碎和平凡的，但是琐碎、平凡不等于忙忙碌碌的平庸，在做辅导员的日子里，每一天都能体会到自己肩上责任的重大，感受到自己工作的意义。在日常的工作中，我知道同学们那些或单纯、或尖锐、或轻松、或沉重的问题中，包含着许许多多同学们深深地期待和信任；我也知道，我无法为所有的问题都提供一个完美的解决答案。然而，与大家分享这一切，总是带给我深深地感动和喜悦，我也始终相信，只要能够共同分担她们的困惑和焦虑，我的付出就是有价值、有意义的。
——机械工程系辅导员黄鸣
辅导员工作对于我们每个人来说，是一种自愿和自觉，一种真情实感，一种深沉的爱，一种责任的情，一种对学生、对工作、对事业执著的心。淡泊明志、宁静致远，这正是辅导员工作所需要的胸怀；严在当严处，爱在微笑中，这正是辅导员工作所应有的心境。滴水见世界，片叶知春秋。愿对我所有的学生们说，只要我们曾相识，我便愿陪着你成长，共同谱写一首成长的赞美诗。
——机械工程系辅导员杨琳
05年来到美丽的集美大学诚毅学院从事辅导员一职，惊喜加压力。很想把工作做好又希望能与学生和睦相处，但很多时候事倍功半，工作生涯头两年磨练了我的意志，学会了坚强。
曾经在班会上对07级学生说过：“我也曾经迷茫过，但你们很懂事，看到你们可以让我烦躁的心平静下来，谢谢你们给我的信心和勇气”。是的，这时候开始我渐渐自信，不再犹豫，也开始感受工作的乐趣。
现在喜欢珍藏跟学生在一起的每一瞬间，一起呐喊，一起探讨交流，享受成绩给我带来的欢乐，一个字：值。从犹豫到自信再到现在的淡定，也许这就是成长。相信这句话：有些事不是看到希望才坚持，而是因为坚持才有了希望。
——机械工程系辅导员刘恒秀
辅导员对学生怀有一颗爱心，一份责任，是做好辅导员工作的重要前提。没有爱就没有教育，没有责任就办不好教育。辅导员的工作非常平凡，大家每天都在做着一件又一件平凡的事情，然而这一件件小事，却联系着每一位学生的成长，联系着每一个家庭的幸福，联系着国家和民族的希望，平凡之中体现着伟大。春雨润物，立德树人，把思想政治工作做到同学们的心里去，做青年学生的知心朋友，做青年学生的人生导师，这正是辅导员事业崇高而神圣之所在。
——经济系辅导员戴真真
工作第八个年头了。每当思及我所带过的学生时，总有一股温暖的思绪包围着我。作为一名思想政治教育工作者，我认为思想政治教育的开展本身就是一种生命关怀，她让我去关注每一个个体生命的存在与发展、关注个体生命的尊严、意义、价值，关注每个个体生命当下的生存境遇，关注对学生的精神信念、道德人格的培养。这些年虽然也有困惑无力的时刻，但还是敦促自己努力去描绘他们没有看到的颜色，未曾听过的歌。对于这份工作，我想我会一直情真意挚坚守下去，像传奇的玛瑙蝶一样执着与深情。
——经济系辅导员郑铭
辅导员工作是一种缓慢的水滴石穿的过程，请不要急于看见他的成果，只要全心付出，成果将自然的展现。学生四年的大学生活，每一日都需要不断修正前进的航程，这个修正的过程可能是很细微的，只是缺少了这种细微的修正，将有可能产生航道的偏离。请认真对待我们的点滴的工作。
——机械工程系辅导员薛小建
辅导员工作承载着学生、家长和学校的希望。面对90后的学生群体，在工作理念、工作方式上，更需要辅导员具备创新精神。辅导员工作，不是简单处理一些琐碎的学生事务，更多的是面对一个个思想与心灵，它需要走进学生的心灵世界，欣赏他们的点滴进步，需要善于运用换位思考的思维模式与同理心来处理学生问题。生活中给予关怀，成为学生的良师益友。工作中坚持以学生为本，寓教于理，巧妙地将思想教育融入学生工作过程中。在引导学生健康成长的过程中，使自己与学生共同快乐成长。
——体育艺术系辅导员林锦静
从事辅导员工作八年了，从大学刚毕业的青涩懵懂到如今为人母。体会了辅导员工作的酸甜苦辣，八年的时间让自己不断改变。辅导员工作是平凡又伟大的岗位，需要我们用爱心、责任心、细心去灌溉。一个辅导员，应当是学生思想上的指路人、学业的引导者、情感的守护者。用爱心、责任和智慧守护学生健康成长，每当看到学生毕业各奔东西的时候，我体会到成就感。在平凡的工作中同样可以收获快乐，快乐生活、快乐工作以之自勉。
——体育艺术系辅导员易洁
辅导员工作是一份需要长期投资的职业，它投资并且收获的不是金钱，而是我们维系着生存价值的情感，当投资成果出现时，我们会更加坚信我们走的这份职业才是真正有人生价值的职业！
——体育艺术系辅导员林伟毅
转眼之间，担任辅导员职务已经1年多时间了，奋斗和挑战的过程中，自己付出了很多，也收获了很多！回想刚接触这一岗位时，心中多少是有些许忐忑的。因为我深知作为一名辅导员的责任是重大的。我们所要做的不仅是帮助同学们解决一些生活中的问题，更要引领同学的思想走向，而这，也是学校和我们这些辅导员一直追求的目标。工作伊始，我就将自己比作一名掌舵手，驾驶着一艘大船，不断远航，直至驶向理想的彼岸……
——经济系辅导员陈应娣
80后的我，带过85后的学生也带过90后的学生，辅导员工作的2000多个日日夜夜，有艰辛也有挑战，但更多的是来自辅助学生成长过程中我所收获的责任、信任和成就。而年轻的我也在这份收获中重新审视自我，充实自我，提升自我。
——经济系辅导员林颖
教师的责任是阳光，应该公平地照耀每一个学生，带给学生踏实的温暖。
——经济系辅导员林炎娈
2006年的夏天特别漫长，那时的我对辅导员工作一知半解，每天和新生一起在军训中“煎熬”。时隔多年，回望那段时光却是无限感激。因为正是最初漫无目的的忙碌，促使我不断思考重要的问题：辅导员工作的意义。
6年来，我思索越深入，感受越复杂，也许这样的思索将陪伴我职业生涯始终。但得益于此，至少我明确了努力的方向——在每个学生的成长中尽可能投映一片光、一缕暖，陪伴他们前行。
——人文科学系辅导员徐晓元
负责是拯救的最好药引。
——信息工程系辅导员叶泽权
大学似酒，尝之，有人谓香醇，有人谓劣冽；大学似茶，品之，有人谓淡雅，有人谓涩苦；大学似花，闻之，有人心旷神怡，有人嗤之以鼻；大学似梦，醒之，有人遥不可及，有人触手可及。大学之于你，是香醇淡雅，还是劣冽涩苦；是让你心旷神怡之地，亦或是让你嗤之以鼻之所；是指引你的永远遥不可及的海市蜃楼，亦或是成就你的触手可及的美好未来，在于你的心境与心态，更在于你现在所思与当下所为！
——商船系辅导员毛春雷
从大一迎新到大四毕业典礼，对学生来说是从稚嫩到成熟的过程，对辅导员而言是投入激情收获喜悦的事业。
——管理系辅导员叶凯
